«Космос»
Международные
космические
игры
Международный инженерно-образовательный проект, реализуемый в рамках федерального проекта «Кадры для космоса» при координации Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Государственной корпорации «Роскосмос».
О проекте
Международные космические игры (МКИ) – инициированные Российской Федерацией международные масштабные инженерно-образовательные соревнования в формате космической миссии.
Направлены на подготовку кадров в ключевых для космической отрасли областях: от энергетики и робототехники до искусственного интеллекта и биотехнологий жизнеобеспечения.
Миссия игр
В играх моделируется создание автономного поселения на одной из планет Солнечной системы: молодые инженеры сами обеспечивают себя энергией, питанием, кислородом, параллельно выполняя исследовательскую миссию. Состязание «космонавтов» проходит в режиме реального времени и транслируется на интернет-площадках стран СНГ, ШОС, БРИКС+.
Страны-участники
КНР
Индия
Казахстан
Киргизия
Мексика
Пакистан
Российская Федерация
Узбекистан
Международные космические игры — это
Новый для России формат поиска талантливых молодых инженеров
Шанс испытать себя в условиях жизни на другой планете
Яркое молодежное событие, которое будет освещать профессиональная медиакоманда
Посещение крупнейшего инновационного центра «Сколково»
Международная кооперация в освоении и колонизации космоса
Направления МКИ
Организационная структура команды
Национальные студенческие сборные (БРИКС+, ШОС, СНГ и др.) в возрасте от 18 до 27 лет
По 2 инженерные команды в куполе
До 10 человек в одном пространстве
5 дней испытаний и борьбы со стихией новой планеты
- Проживает в течение 5 дней на станции с целью обеспечения автономного космического поселения необходимыми системами жизнеобеспечения, энергетики и связи.
- Проводит научные эксперименты с целью анализа возможностей адаптации и развития живых организмов и растений в суровых условиях для самообеспечения автономного поселения.
Роли в команде:
- Обеспечивают связь между станциями и наземными лабораториями.
- Ставят задачи и планируют работу станции над исследованиями.
- Принимают участие в решении кризисных ситуаций на станциях.
Роли в ЦУП:
Сопровождающий эксперт команды / координатор
- Административная и техническая поддержка своей команды.
Член профессионального жюри
- Оценка достижений команд.
Осуществляет научно-техническую поддержку своей национальной команды, а также участвует в отдельном конкурсе модельных экспериментов, если его проводит команда другой страны. В рамках конкурса лаборатория предлагает от 1 до 3 научных исследований или испытаний технических решений, которые должны быть проведены за время основной миссии.
Состав лаборатории:
- Наземная лаборатория участвует в отдельном конкурсе модельных экспериментов.
- В рамках конкурса лаборатория предлагает от 1 до 3 научных исследований или испытаний технических решений, которые должны быть проведены за время основной миссии.
Требования к участникам
Задачи:
- Настройка и сервисное обслуживание оборудования в куполе.
- Оперативный ремонт.
- Конструирование новых решений в кризисных ситуациях.
Знания и навыки:
- Конструирование, работа с ручным инструментом.
- Основы электротехники (схемотехника, пайка).
- Навыки прототипирования в CAD-системах (в первую очередь 3D-моделирование).
- Знакомство со средами разработки для микроконтроллеров.
Задачи:
- Управление автоматизированными системами контроля.
- Управление робототехникой, программирование и обучение беспилотных систем.
- Программные решения в кризисных ситуациях.
Знания и навыки:
- Написание служебных скриптов на Python (или аналогах), основы работы с базами данных.
- Программирование на языке C, знакомство со средами разработки для микроконтроллеров.
- Начальное знание Robot Operating System.
Задачи:
- Запуск и сопровождение экспериментов на базе (при поддержке других членов экипажа).
- Контроль научной аппаратуры и анализ связанных с ней нештатных ситуаций.
- Обработка и анализ первичных научных данных.
Знания и навыки:
- Предпрофессиональные знания в области биологии и/или химии.
- Навыки организации и проведения научных исследований.
- Навыки практической работы с научным оборудованием.
- Начальные навыки конструирования и/или программирования для анализа технических проблем или разработки собственных технических решений для проведения исследований.
Задачи:
- Организация каналов и сеансов связи с ЦУП, робототехникой и другими куполами.
- Сбор и передача телеметрии станции.
- Сопровождение и модернизация оборудования связи.
Знания и навыки:
- Основы радиотехники, включая разработку и модификацию схем управления сигналом в программно-определяемом радио (работа в GNURadio, SDR# или аналогах).
- Навыки написания служебных скриптов на Python (или аналогах) и основы работы с базами данных.
- Знакомство с основами орбитальной механики.
Задачи:
- Подготовка видеоконтента в течение всего пребывания в куполе.
- Взаимодействие с командой и подготовка интервью с членами экипажа.
- Ведение блога о деятельности команды в течение подготовки к соревнованиям и во время пребывания на станции.
Знания и навыки:
- Опыт работы с фотовидеооборудованием
- Основы фото- и видеомонтажа
- Навыки ведения блога
- Опыт создания видеоконтента и взятия интервью
- Представление об основах робототехники, электротехники и/или биологии, ведении научных экспериментов
Задачи:
- Разработка и согласование плана полётов на день.
- Сбор и оформление общего отчёта команды за день.
- Координация решения кризисных ситуаций с Земли.
Знания и навыки:
- Управление проектами.
- Начальные навыки различных специалистов купола.
- Пунктуальность, высокий уровень компьютерной грамотности.
- Навыки специалиста по системам связи для технической поддержки.
- Навыки любого другого специалиста купола (является преимуществом).
Задачи:
- Ведение сеансов связи по дежурствам, включая связь с наземными лабораториями.
- Сбор и подготовка данных к передаче, фиксация и передача ответов и запросов экипажа.
- Консультация экипажа на основе подготовленных наземными лабораториями данных.
Знания и навыки:
- Пунктуальность, высокий уровень компьютерной грамотности.
- Навыки специалиста по системам связи для его технической поддержки.
- Навыки любого другого специалиста купола (является преимуществом).
Эксперты
Требования и задачи для каждой роли экспертной команды
Сопровождающий эксперт команды / координатор
Задачи:
- Административная и техническая поддержка команды.
- Оценка объективных инженерных достижений других команд (совместно с экспертами других команд).
- Можно разделить функционал на 2 человека на усмотрение отправляющей стороны.
Требования:
- Возраст от 28 до 35 лет.
- Высшее инженерное или биологическое образование (предпочтителен аэрокосмический или биоинженерный профиль).
- Опыт НИОКР от 2 лет.
Рекомендации (будет преимуществом):
Основы электротехники, схемотехники, программирования, ведения научно-исследовательских проектов.
Член профессионального жюри
Задачи:
- Оценка достижений команд, конкурса студенческих модельных экспериментов, школьного турнира Орбита и конкурса школьных проектов.
- Просмотр отчётов, выступлений участников, участие в конференц-связи профессионального жюри.
Требования:
- Возраст от 28 лет.
- Высшее инженерное или биологическое образование (предпочтителен аэрокосмический или биоинженерный профиль).
- Опыт НИОКР от 5 лет.
Рекомендации (будет преимуществом):
- Один из профилей: аэрокосмос, робототехника, автономные поселения и системы жизнеобеспечения, автономная энергетика, автономные биологические системы.
- Научные звания в области естественных и точных наук.
- Опыт участия в космических проектах.
Конкурс модельных экспериментов
Условия
- 1–3 научных исследования должны быть проведены за время основной миссии.
- Задача проведения исследования или испытаний прототипа распределяется среди экипажей по жребию.
- Команда, предложившая проект, осуществляет его техническую и экспертную поддержку во время миссии.
- Если исследование требует оборудования, не имеющегося на станции по умолчанию, оно должно быть предоставлено командой лаборатории на время игр.
Требования к проекту
- Связь с реальными исследованиями, которые возможно проводить на автономной станции на другой планете.
- Наличие значимости отработки действий экипажа по реализации исследования в условиях изоляции или нахождения на другой планете.
- Обеспечение автономного поселения.
Содержание проекта
- Описание исследования (актуальность, ожидаемый результат).
- Перечень оборудования, инструментов и расходных материалов.
- Перечень необходимых навыков для проведения исследования.
- Требования к безопасности.
- Инструкция к проведению исследования.
- Форма отчёта команды.
Основные направления проектов
Экология, планетология, геология
Биология (автономная: воссоздание биосферы, гидропонное выращивание продуктов, регенерация воды и воздуха и т.п.)
Системы жизнеобеспечения (автономная энергетика, регенерация кислорода, воды, СОТР и т.п.)
Автоматизация поселения (робототехника, управление средой обитания, автоматическое производство, отказоустойчивая связь и т.п.)
Медицина, психология, организация режимов труда и отдыха
Этапы МКИ 2026
Февраль – март 2026
Приглашение технологических вузов стран БРИКС+ и СНГ.
10 – 12 апреля 2026
Презентация МКИ в рамках Космической недели.
Июнь – июль 2026
Утверждение состава команд. Образовательный технологический и ценностный гуманитарный курс для команд-участников МКИ.
Сентябрь 2026
Строительство полигона МКИ.
— 1 ноября 2026
Территория инновационного центра «Сколково»
Ноябрь 2026
Проведение международной конференции по итогам МКИ. Утверждение следующей миссии и страны проведения Международных космических игр.
Организаторы и партнеры
Оператор проекта
Партнеры оператора
Вопросы и ответы
Продолжительность экспедиции на марсианской научной станции составит 48 часов. В ходе миссии возможны небольшие изменения расписания. При этом не менее 7-8 часов в сутки отводится на сон и отдых: в это время перемещение по станции и доступ к оборудованию будут ограничены. Возникновение нештатной ситуации в этот период возможно, но не является обязательной частью сценария.
Работа команд на марсианской научной станции будет проходить в соответствии с общим сценарием миссии, который включает эксперименты, задания и кризисные ситуации. При формировании сценария будут использованы заявки всех команд, поэтому участники будут выполнять в том числе задачи и эксперименты, предложенные другими командами. При этом информация о конкретных задачах и экспериментах будет направлена участникам заранее, но незадолго до мероприятия.
Все основное оборудование для МНС предоставляют организаторы. Дополнительно на МНС может появиться оборудование, которое необходимо для проведения модельных экспериментов.
Международная кооперация является одним из основных принципов МКИ. Национальные команды, находящиеся на одной МНС, совместно планируют и выполняют задачи миссии, а взаимная помощь допускается и поощряется. Оценивается общий результат работы МНС, поэтому официальный рейтинг национальных команд не формируется. При этом организаторы могут отдельно отметить коллективные достижения и индивидуальный вклад участников.
Контакты
Свяжитесь с оргкомитетом Международных космических игр для уточнения деталей.